
رحلة الطالب التعليمية
مسار تعليمي متكامل يرافق الطالب من رياض الأطفال حتى التخرج
من اللعب الأول إلى التخرج — رحلة متّصلة.
أربع مراحل مترابطة، مناهج وزارية معتمدة، وحصص إثرائية متخصصة. نبني المعرفة والمهارة والشخصية في كل خطوة — بدعم أكاديمي مستمر وتقييم ممنهج.
رياض الأطفال
3 — 6 سنوات
المرحلة الابتدائية
6 — 12 سنة
المرحلة المتوسطة
12 — 15 سنة
المرحلة الثانوية
15 — 18 سنة

3 — 6 سنوات
رياض الأطفال
رياض الأطفال
المرحلة التمهيدية في السلم التعليمي، تُعنى بتربية الطفل وتعليمه من عمر 3 سنوات حتى 6 سنوات، وتهيّئه للالتحاق بالمرحلة الابتدائية وتمكّنه من النمو السليم المتوازن من خلال برامج تشمل: اللعب، والتسلية، والتعليم — وفق اهتمامات الأطفال ودوافع نموّهم.
الأنشطة المتنوعة والأركان التعليمية التي تحفّز الاستكشاف والتعلم من خلال اللعب.

6 — 12 سنة
المرحلة الابتدائية
المرحلة الابتدائية
المرحلة التي تُعنى بتربية الطالب وتعليمه في الفئة العمرية من 6 سنوات، وتركّز على إكسابه المعارف والمهارات، إضافة إلى تنمية عدد من الجوانب المعرفية والشخصية والقيميّة. تنقسم إلى الصفوف الأولية (الأول — الثالث) والصفوف العليا (الرابع — السادس).
اللغة الإنجليزية، Math، Science، الحاسب الآلي، الحساب الذهني، والقدرات الكمي واللفظي (من الصف الرابع إلى السادس).
يخضع الطالب لاختبارات معيارية وزارية واختبارات مركزية تعدّها إدارة الشركة للوقوف على مدى إتقانه للمهارات الأساسية وتقديم الدعم الأكاديمي.

12 — 15 سنة
المرحلة المتوسطة
المرحلة المتوسطة
المرحلة التعليمية التي تلي الابتدائية وتمهّد للثانوية، وتركّز على تعزيز ما اكتسبه الطالب من معارف ومهارات وقيم، وتوسيع مداركه في المجالات المتنوعة.
القدرات الكمي واللفظي، والذكاء الاصطناعي.
اختبارات معيارية وزارية واختبارات مركزية للوقوف على إتقان الطلاب للمفاهيم الأساسية وتقديم الدعم الأكاديمي.

15 — 18 سنة
المرحلة الثانوية
المرحلة الثانوية
المرحلة التي تمثّل نهاية التعليم العام، وتُعدّ الطالب لتلبية احتياجات سوق العمل ومهن المستقبل، كما تؤهّله لمواصلة تعليمه الجامعي بما يتناسب مع متطلبات التنمية. تتكوّن من سنة مشتركة وبرنامج يتضمّن خمسة مسارات نوعية متخصصة.
القدرات الكمي واللفظي، والتحصيلي.
اختبارات معيارية وزارية واختبارات مركزية للوقوف على إتقان الطلاب للمفاهيم الأساسية وتقديم الدعم الأكاديمي.
علوم الحاسب والهندسة
بناء قواعد التفكير الحاسوبي والرياضيات المتقدمة
المسار العام
مسار مرن يجمع بين المواد الأكاديمية الشاملة
الصحة والحياة
علوم الحياة والكيمياء للتخصصات الصحية
إدارة الأعمال
أساسيات الاقتصاد والإدارة وريادة الأعمال
المسار الشرعي
علوم الشريعة والدراسات الإسلامية المتخصصة
ما هو نموذج VARK للتعلم؟
نموذج VARK، الذي ابتكره الخبير التربوي النيوزيلندي «نيل فليمنج»، هو أحد أشهر الأدوات التعليمية في العالم لتصنيف أنماط التعلم لدى الأطفال والبالغين على حدٍّ سواء. وكلمة VARK اختصار يجمع الحروف الأولى لأربعة أنماط أساسية يستقبل بها العقل البشري المعرفة. وفهم هذه الأنماط يساعدنا كتربويين، ويساعد أولياء الأمور، على تجاوز الأحكام الخاطئة — مثل وصف الطفل بقلّة التركيز — بينما الحقيقة أننا نخاطبه بلغة تعليمية لا تتوافق مع نمطه السائد.
استكشاف الأنماط بالتفصيل
النمط البصري
يتعلّم أصحاب هذا النمط بأعينهم؛ فهم بحاجة إلى «رؤية» المفهوم أمامهم ليستوعبوه. ينجذب الطفل البصري إلى الألوان، ويتذكّر الوجوه أكثر من الأسماء، ويفضّل مشاهدة الفيديوهات التوضيحية والرسوم.
النمط السمعي
السمع لدى هؤلاء الأطفال هو البوابة الأولى للوعي والمعرفة. يبرع الطفل السمعي في الحوار، ويحبّ سماع القصص، ويتذكّر كلام معلّمه بالحرف الواحد، وقد يفضّل القراءة بصوتٍ مرتفع أثناء المذاكرة.
نمط القراءة والكتابة
يتعامل أصحاب هذا النمط بكفاءة عالية مع الكلمات المطبوعة والمكتوبة. يحبّ طفل القراءة والكتابة الكتب القصصية، ويفضّل تدوين قوائم المهام، ويستمتع بالأنشطة التي تتطلّب ملء الفراغات أو كتابة المذكرات.
النمط الحركي واللمسي
يتعلّم هذا الطفل بجسده وحواسه الخمس؛ فالمعلومة لديه ترتبط بالحركة والفعل. يجد الطفل الحركي صعوبة في الجلوس طويلاً، ويحبّ تفكيك الألعاب، ويتعلّم أسرع من خلال التجارب والمحاكاة.
فوائد يجنيها طفلك من هذا النموذج
زيادة الثقة بالنفس
حين يجد الطفل أن طريقته في التفكير مُرحَّبٌ بها ومفهومة، يتخلّص من الإحباط والخوف من الفشل.
رفع التحصيل الأكاديمي
استيعاب المعلومات عبر النمط المفضّل يقلّل الوقت والجهد المبذولَين في الحفظ والمذاكرة.
تحويل التعلّم إلى متعة
ننتقل بالطفل من مرحلة «التلقين الإجباري» إلى مرحلة «الشغف المعرفي» المستدام.